+ Kiến thức:
– Dạy trẻ biết được cách cài khuy áo một cách đơn giản, nhanh gọn.
+ Kỷ năng:
Bạn đang đọc: GIÁO ÁN DẠY TRẺ KỶ NĂNG CÀI KHUY ÁO
– Trẻ có kỷ năng cài khuy áo, xác định đươc vị trí các khuy áo khéo léo, biết phối hợp 2 tay để đẩy cúc được qua lỗ khuyết và cài cúc áo vào.
+ Giáo dục:
– Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn quần áo thật sạch, không được nghịch khóa khuy áoII. CHUẨN BỊ- Địa điểm : Trong lớp học- Đồ dùng :+ Quay video bạn nhỏ đang cài khuy áo .+ Máy tính, máy chiếu, màn chiếu, loa .+ Chiếu cho trẻ ngồi+ Áo đủ cho toàn bộ trẻ thực hành thực tếIII. PHƯƠNG PHÁP- Quan sát, dùng lời, thực hành thực tế .IV. TIẾN HÀNH
* Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
– Cả lớp vui vận động bài hát“Trường cháu đây là trường mầm non”
– Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát hướng tới chủ đề :+ Các con vừa hát bài gì ?+ Bài hát nói về điều gì+ Vậy khi tới trường chúng mình phải ăn mặc thế nào ?- Hôm nay cô thấy lớp chúng mình bạn nào cũng ăn mặc rất là đẹp và ngăn nắp đấy .
– Các con ơi! Để chúng mình trở nên xinh đẹp và gọn gàng hơn thì hôm nay, cô mời các con đến với bài học “Cài khuy áo” nhé!
– Trước khi bước vào bài học thì mời các con hãy hướng lên màn hình xem bạn nhỏ trong đoạn video đang làm gì nhé!
Xem thêm: Hướng Dẫn Các Bước Làm Dây Phơi Quần Áo
– Cô mở video bạn nhỏ đang cài khuy áo cho trẻ xem- Bạn nhỏ vừa qua đang làm gì đấy những con ?- Các con thấy bạn nhỏ vừa qua cài khuy áo như thế nào ? Có đẹp không ?- Bây giờ những con hãy quan tâm nhìn xem cô hướng dẫn cách cài khuy áo nhé !
* Hoạt động 2: Dạy trẻ cách cài khuy áo
+ Cô hướng dẫn trẻ cài khuy áo:
– Đặt áo lên bàn để trẻ có thể nhìn thấy rõ ràng. cầm lấy 2 vạt áo sao cho bằng nhau, tiếp đến tìm cúc ở vị trí cao nhất, tìm lỗ khuyết cao nhất, các con cầm cúc bằng ngón tay phải, dùng ngón tay trái cầm lỗ khuyết và nhẹ nhàng đẩy cúc qua lỗ khuyết.
– Các con cài cúc từ trên xuống dưới, cài xong nhớ chỉnh sửa áo cho cúc và khuy thẳng hàng, không bỏ sót cúc nào cả.
+ Hoạt động 3: Trẻ thực hành
– Cô cho 1 bạn lên cài khuy giúp cô- Gợi ý, khen gợi, động viên trẻ .- Bây giờ những con có muốn được cài khuy áo như những bạn không ?- Hôm nay cô đã chuẩn bị sẵn sàng rất nhiều áo cho những con rồi đấy, cô mời những con lên chọn cho mình món đồ mà mình thích nhất nào ! ( Cho trẻ tự lấy món đồ mà mình thích nhất )- Trong quy trình trẻ gấp, cô gợi ý, động viên trẻ thực thi. ( Cô mở nhạc nhẹ nhàng )- Trẻ thực thi xong cô nhận xét và cho trẻ đổi đồ cho nhau .- Cho trẻ gấp lại một lần nữa .- Cô nhận xét, động viên khen ngợi trẻ .- Các con thấy cài khuy áo có dễ không ? Cô thấy là lớp mình đã cài khuy áo rất là đẹp và ngăn nắp rồi đấy, cô khen toàn bộ những con nào .- Sau khi cài khuy áo thì những con thấy như thế nào ?- Các con có thấy mình đã lớn hơn không ?
* Kết thúc hoạt động:
– Cô nhận xét tuyên dương: Hôm nay, cô thấy lớp mình rất ngoan, cài khuy áo rất đẹp, cô tuyên dương các con nào!
* Giáo dục:
– Giáo dục đào tạo trẻ biết giữ gìn quần áo thật sạch, không chơi phá, văn vo ở cúc, xéc áo quần khi không cần mở
* Chơi tự chọn: Hôm nay trong lớp mình cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi lý thú và bổ ích đấy, cô sẽ cho các con về chơi ở các góc để khám những đồ chơi của mình các con có đồng ý không? Bây giờ cô mời các con hãy về góc yêu thích của mình nào!
Source: thoitrangviet247.com
Category: Áo
