Bài 15. Tạo dáng và trang trí thời trang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (8.59 MB, 22 trang )

Kiểm tra miệng:
• Học sinh tự thuyết trình bài vẽ trang trí hội
trường.

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Quan sát các bức tranh sau:

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT

NHÓM 1

– Thời trang

là gì?

NHÓM 2

NHÓM 3

-Vai trò của thời

trang trong cuộc Nêu mục đích sử
sống?
dụng của các
– Kể tên những
trang phục ?
trang phục mà
em biết qua
từng vùng miền?

NHÓM 4

– Em có nhận xét
gì về kiểu dáng,
màu sắc và cách
trang trí của các
trang phục đó?

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT

NHÓM 1

– Thời trang
là gì?

* Thời trang là

lĩnh vực rất
rộng bao gồm
cách ăn mặc,
trang điểm…,
các vật
dụng,phương
tiện phù hợp
trong thời gian
và không gian
cụ thể nào đó.

NHÓM 2
-Vai trò của thời trang
trong cuộc sống?
– Kể tên những trang
phục mà em biết qua
từng vùng miền?
* Thời trang làm đẹp
thêm cho cuộc sống
con người.
*Trang phục đa dạng
và phong phú, áo tứ
thân ở miền Bắc, áo
dài ở miền Trung,
áo bà ba ở miền
Nam và các trang
phục của các dân
tộc ở thiểu số…

NHÓM 3

NHÓM 4

Nêu mục đích sử
dụng của các trang
phục ?

– Em có nhận xét
gì về kiểu dáng,
màu sắc và cách
trang trí của các
trang phục đó?

• Áo dài: Mặc
trong đại hội, đi
học, lễ cưới, lễ ra
mắt, truyền thống.
• Áo tứ thân: Hội
hát giao duyên, hò
vè, ca ngâm…
• Áo dân tộc:Lễ
hội của dân tộc

Kiểu dáng, màu
sắc và cách trang
trí trang phục
khác nhau phù
hợp với từng lứa
tuổi, từng mùa,
từng hoàn cảnh

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Quan sát các bức tranh sau:

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

Thời trang phụ thuộc những yếu
tố nào?
•
•
•
•
•

+Tuổi tác
+Theo mùa
+Giới tính
+Văn hoá dân tộc
+Hoàn cảnh…

Tuổi tác

Theo mùa

Giới tính

Dân tộc

Phụ kiện đi kèm

•Hãy cho biết tên và trang phục sau thuộc nước nào?

Hàn Quốc

Ấn Độ

Nhật Bản

Trung
Quốc

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang
1. Tạo dáng
– Tìm dáng chung
– Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
– Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)

B2
B1
B3
Chú ý: Đối với áo nữ cần tạo các đường cong mềm mại, uyển chuyển….
Đối với áo nam có các đường nét thẳng tạo sự khoẻ khoắn, mạnh mẽ

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang
1. Tạo dáng
– Tìm dáng chung
– Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
– Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)

B1

B2
B3
Tạo dáng quần nữ

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang
1. Tạo dáng
– Tìm dáng chung
– Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
– Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)

B1

B2
B3
Tạo dáng áo dài

B4

Tiết 15 – BÀI
15
VẼ TRANG TRÍ

I. QUAN SÁT NHÂN XÉT
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang
1. Tạo dáng
– Tìm dáng chung

– Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ và đường nét của các phần chính)
– Tìm các chi tiết (cổ áo, tay áo, những đường nét cụ thể)

2. Trang trí áo
a. Vẽ hình:
+ Sắp xếp các mảng hình trang trí: Có thể vẽ ở thân áo, cổ tay, cổ áo, gấu áo…
+ Chọn hoạ tiết; hoa lá, các con vật, cảnh thiên nhiên, con người hoặc các hình
mảng

Quan sát một số bài vẽ:

III.THỰC HÀNH
Em hãy tự thiết kế một trang phục mà em thích nhất

(Vẽ hình)

Học sinh tự thuyết trình bài vẽ.
•
•
•
•

Thiết kế trang phục?
Lứa tuổi?
Họa tiết trang trí, điểm nhấn?
Hoàn cảnh?…

Hướng dẫn học tập:
• Đối với tiết học này: Hoàn thành bài vẽ
hình
• Đối với tiết học sau:
+ Bài vẽ hình ở tiết1
+ Màu vẽ

trang trong cuộc Nêu mục tiêu sửsống ? dụng của những – Kể tên nhữngtrang phục ? phục trang màem biết quatừng vùng miền ? NHÓM 4 – Em có nhận xétgì về mẫu mã, sắc tố và cáchtrang trí của cáctrang phục đó ? Tiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT NHÂN XÉTNHÓM 1 – Thời tranglà gì ? * Thời trang làlĩnh vực rấtrộng bao gồmcách ăn mặc, trang điểm …, những vậtdụng, phươngtiện phù hợptrong thời gianvà không giancụ thể nào đó. NHÓM 2 – Vai trò của thời trangtrong đời sống ? – Kể tên những trangphục mà em biết quatừng vùng miền ? * Thời trang làm đẹpthêm cho cuộc sốngcon người. * Trang phục đa dạngvà đa dạng và phong phú, áo tứthân ở miền Bắc, áodài ở miền Trung, áo bà ba ở miềnNam và những trangphục của những dântộc ở thiểu số … NHÓM 3NH ÓM 4N êu mục tiêu sửdụng của những trangphục ? – Em có nhận xétgì về mẫu mã, sắc tố và cáchtrang trí của cáctrang phục đó ? • Áo dài : Mặctrong đại hội, đihọc, lễ cưới, lễ ramắt, truyền thống lịch sử. • Áo tứ thân : Hộihát giao duyên, hòvè, ca ngâm … • Áo dân tộc bản địa : Lễhội của dân tộcKiểu dáng, màusắc và cách trangtrí trang phụckhác nhau phùhợp với từng lứatuổi, từng mùa, từng hoàn cảnhTiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT, NHẬN XÉTQuan sát những bức tranh sau : Tiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍThời trang nhờ vào những yếutố nào ? + Tuổi tác + Theo mùa + Giới tính + Văn hoá dân tộc bản địa + Hoàn cảnh … Tuổi tácTheo mùaGiới tínhDân tộcPhụ kiện đi kèm • Hãy cho biết tên và phục trang sau thuộc nước nào ? Hàn QuốcẤn ĐộNhật BảnTrungQuốcTiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT NHÂN XÉTII. C ¸ ch t¹o d ¸ ng vµ trang trÝ thêi trang1. Tạo dáng – Tìm dáng chung – Kẻ trục, tìm dáng áo ( tỉ lệ và đường nét của những phần chính ) – Tìm những chi tiết cụ thể ( cổ áo, tay áo, những đường nét đơn cử ) B2B1B3Chú ý : Đối với áo nữ cần tạo những đường cong thướt tha, uyển chuyển …. Đối với áo nam có những đường nét thẳng tạo sự khoẻ khoắn, mạnh mẽTiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT NHÂN XÉTII. C ¸ ch t¹o d ¸ ng vµ trang trÝ thêi trang1. Tạo dáng – Tìm dáng chung – Kẻ trục, tìm dáng áo ( tỉ lệ và đường nét của những phần chính ) – Tìm những cụ thể ( cổ áo, tay áo, những đường nét đơn cử ) B1B2B3Tạo dáng quần nữTiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT NHÂN XÉTII. C ¸ ch t¹o d ¸ ng vµ trang trÝ thêi trang1. Tạo dáng – Tìm dáng chung – Kẻ trục, tìm dáng áo ( tỉ lệ và đường nét của những phần chính ) – Tìm những cụ thể ( cổ áo, tay áo, những đường nét đơn cử ) B1B2B3Tạo dáng áo dàiB4Tiết 15 – BÀI15VẼ TRANG TRÍI. QUAN SÁT NHÂN XÉTII. C ¸ ch t¹o d ¸ ng vµ trang trÝ thêi trang1. Tạo dáng – Tìm dáng chung – Kẻ trục, tìm dáng áo ( tỉ lệ và đường nét của những phần chính ) – Tìm những cụ thể ( cổ áo, tay áo, những đường nét đơn cử ) 2. Trang trí áoa. Vẽ hình : + Sắp xếp những mảng hình trang trí : Có thể vẽ ở thân áo, cổ tay, cổ áo, gấu áo … + Chọn hoạ tiết ; hoa lá, những con vật, cảnh vạn vật thiên nhiên, con người hoặc những hìnhmảngQuan sát một số ít bài vẽ : III.THỰC HÀNHEm hãy tự phong cách thiết kế một phục trang mà em thích nhất ( Vẽ hình ) Học sinh tự thuyết trình bài vẽ. Thiết kế phục trang ? Lứa tuổi ? Họa tiết trang trí, điểm nhấn ? Hoàn cảnh ? … Hướng dẫn học tập : • Đối với tiết học này : Hoàn thành bài vẽhình • Đối với tiết học sau : + Bài vẽ hình ở tiết1 + Màu vẽ

Source: https://thoitrangviet247.com
Category: Blog thời trang