+Quần áo mùa hè có nhiều kiểu :áo phông ,áo cộc tay,áo ba lỗ .
+ Tất cả quần áo đều được may từ vải .- Phát triển năng lực thẩm mỹ và nghệ thuật cho trẻ .- Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ về thời tiết .
6 trang | Chia sẻ : lantls| Lượt xem : 16430
| Lượt tải: 30
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề tài : Vẽ quần áo mùa hè Chủ đề : Nước và hiện tượng tự nhiên,, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH. Đề tài : Vẽ quần áo mùa hè Chủ đề : Nước và hiện tượng kỳ lạ tự nhiên, Loại tiết : ( đề tài ) Đối tượng : trẻ 4-5 tuổi ( mẫu giáo nhỡ – lớp B5 ) Thời gian : 20 – 25 phút Số lượng : 20-25 trẻ Ngày soạn : 13/04/2014 Ngày dạy : 16/04/2014 Giáo viên triển khai : Đào Thanh Tâm I. Mục đích – nhu yếu : A.mục đích : 1. Kiến thức : – Trẻ biết – Củng cố cho trẻ về hình tượng quần áo mùa hè. + Quần áo mùa hè thường mỏng mảnh mát và ngắn. + Quần áo mùa hè có nhiều kiểu : áo phông thun, áo cộc tay, áo ba lỗ ……. + Tất cả quần áo đều được may từ vải. – Phát triển năng lực nghệ thuật và thẩm mỹ cho trẻ. – Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ về thời tiết. 2. Kỹ năng : – Rèn sự khôn khéo của đôi bàn tay cho trẻ. – Củng cố kỹ năng và kiến thức tô màu, vẽ nét và phối hợp sắc tố cho tương thích với phục trang của trẻ. – Rèn trẻ kĩ năng cầm bút và ngồi đúng tư thế. 3. Thái độ : – Trẻ hứng thú tham gia hoạt động giải trí – Yêu thích bài của mình, bạn và biết giữ gìn sách vở cho sạch sẽ và đẹp mắt. B.Yêu cầu : – Trẻ biết vẽ một số ít loại quần áo mùa hè khác nhau. – Trẻ biết bố cục tổng quan hài hòa và hợp lý, sắc tố hài hoà, khuyến khích trẻ vẽ phát minh sáng tạo. II. Chuẩn bị : 1 * Đồ dùng của cô : – Có 3 tranh mẫu : – Nhạc : bài “ nắng sớm ” – giấy vẽ, bút chì, sáp màu – Nhạc nền cho trẻ thực thi. 2 * Đồ dùng của trẻ : – vở vẽ, bút sáp 3 * khu vực : – trong lớp học – lớp học thật sạch, ngăn nắp Đội hình : Cho trẻ ngồi trên bàn 3 trẻ ngồi một bàn Tâm thế cô và trẻ tự do, vui tươi. 4. kiến thức và kỹ năng : – cho trẻ quan sát tranh vẽ mẫu của cô. – cho trẻ biết mùa hè thường mặc những loại quần áo mỏng mảnh, mát và ngắn … – cho trẻ biết quần ào làm bằng vải. III / Cách thực thi : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. không thay đổi tổ chức triển khai : – những con ơi thời điểm ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự được đón rước những cô những bác ở trường về thăm quan lớp mình đấy. những con hãy khoanh tay chào những bác những cô đi nào. – để buổi học thời điểm ngày hôm nay thêm phần sinh động cô mời cả lớp hát cùng cô bài bát : ‘ ’ nắng sớm ‘ ’ nhé ! – cô và những con vừa hát bài hát gì nào ? – cô trò chuyện cùng với trẻ về mùa hè : những con ơi chúng mình có biết giờ đây là mùa gì không ? – thế những con cảm thấy thời tiết ngày hôm nay như thế nào ? ó à những con nói đúng rồi đấy thời tiết thời điểm ngày hôm nay rất nực nội và không dễ chịu. – thời tiết nóng thế như thế này cô con mình phải mặc quần áo như thế nào cho khỏi nóng nhỉ ? ( cô mời 2-3 trẻ lên vấn đáp ) – những con có muốn cùng cô làm những nhà phong cách thiết kế tài ba phong cách thiết kế ra những bộ quần áo mùa hè mặc cho khỏi nóng không nào ? – thời điểm ngày hôm nay cô và những con cùng làm nhà phong cách thiết kế ra những bộ quần áo mùa hè thật thoáng mát để khuyến mãi cho những bạn và những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình mình nhé. – và thời điểm ngày hôm nay cô cũng có một món quà mang đến dành khuyến mãi cho lớp mình đấy. nào cả lớp ‘ ’ trốn cô, trốn cô ’ ’. – cả lớp ‘ ’ thấy cô, thấy cô ‘ ’ Dạy bài mới hợp đồng 1 : Quan sát tranh 1 – cô có gì đây cả lớp ? Các con nhìn xem bức tranh của cô vẽ gì đây ? – những con thấy bức tranh của cô vẽ có đẹp không ? – những con hãy thử nhìn xem trong bức tranh của cô những quần áo gì ? – giờ đây chúng mình thử nhìn xem quần áo của cô vẽ có màu gì ? – váy của cô có màu gì cả lớp ? – những bạn nói đúng chưa cả lớp ? – à đúng rồi đấy quần áo cô vẽ có rất nhiều màu khác nhau, giống như quần áo của chúng mình có rất nhiều màu đẹp khác nhau. * cô treo bức tranh thứ 2. ( cô ra mắt phục trang của bạn trai ). Cô vừa trình làng phục trang bạn gái rất đẹp còn, đây là bức tranh cô vẽ gì đây cả lớp. – bạn nào kể cho cô nghe bạn trai thường mặc quần áo gì ? – thế trong bức tranh của cô có gì nhỉ ? – bạn nào giỏi cho cô biết quần soóc của cô có màu gì ? – những con thấy quần áo mùa hè có đẹp không ? – giờ đây chúng mình quan sát tiếp xem cô tâm có bức tranh gì đây nhé. – cô treo bức tranh thứ 3 : Cô vẽ bức tranh gì đây cả lớp ? Các con nhìn xem trong bức tranh này của cô có gì ? – sắc tố như thế nào có đẹp không ? Các con hay mặc quần áo cộc, ngố, sooc, váy và áo phông thun trong những lúc đi đâu ? – khi ở nhà những con có mặc không ? – thế á con có biết làm thế nào để giữ gìn quần áo không bị bẩn không ? – à đúng rồi đây, khi chơi những con không ngồi xuống đất và không nghịch bẩn, như thế mới giữ quần áo không bị bẩn và chông quần áo khi nào cũng đẹp như mới. hợp đồng 2 : Cô vẽ mẫu từng phần. – những con vừa được xem bức tranh vẽ những bộ quần áo mùa hè rồi. – giờ đây chúng mình nhìn lên đây xem cô vẽ phục trang của những bạn nam nhé. – để vẽ được chiếc quần soóc cho bạn nam. trước tiên cô đặt bút tại một điểm cô vẽ một đường thẳng hơi cong tạo thành ống quần thứ nhất, cô lại vẽ một đường nữa đối lập với đường cô vừa vẽ xong cô vẽ hơi cong xuống. sau đó cô vẽ hai đường thẳng ngang tạo thành cạp quần, cô chuyển bút xuống dưới vẽ một đường thẳng. chếch phải và một đường thẳng chếch trái gặp nhau ở điểm đầu, cô liên tục vẽ đường thẳng ngang dưới để tạo thành ống quần. thế là cô đã vẽ xong quần soóc rồi đấy. + khi vẽ xong muốn bức tranh thêm đẹp tất cả chúng ta phải làm gì ? + à đúng rồi khi vẽ xong những con phải tô mầu bức tranh đẹp hơn – giờ đây cô sẽ liên tục vẽ phục trang của bạn gái cho những con xem nhé. + cô đặt bút tại một điểm cô kéo bút xuống cô vẽ hơi cong cô dừng bút tại một điểm, cô lại vẽ một đường tiếp theo đối xứng với đường cong trước cô cũng vẽ hơi cong, cô dừng bút tại một điểm thẳng hàng với điểm trước, cô đặt bút từu đầu đường cong này với đường cong kia. Cô vẽ thêm một đường thẳng trên tạo thành cạp váy. sau cuối cô vẽ thêm chân váy. cô đặt bút từ đầu chân váy trái cô vẽ lượn sóng cho đến khi tới chân váy phải cô dừng bút cô đã vẽ xong váy rồi đấy – những con vừa xem cô vẽ quần và váy mùa hè cho những bạn nam và nữ rồi đấy vậy chúng mình sẽ vẽ những bộ quần áo như thế nào ? – muốn vẽ được bức tranh đẹp chúng mình phải cầm bút bằng tay nào cả lớp ? – để vẽ được bức tranh đẹp chúng mình phải cầm bút bằng tay phải, và ngồi đúng tư thế cả lớp nhớ chưa nào ? – giờ đây những con nhẹ nhàng dở vở ra, trên bàn cô đã chuẩn bị sẵn sàng bút màu rồi. cô mời chúng mình cùng vẽ nào ! * Trẻ triển khai : – trong quy trình trẻ thuẹc hiện cô đi xung quanh lớp quan sát trẻ trong khi vẽ, cô sửa tư thế ngồi, cầm bút cho trẻ đồng thời khuyến khích trẻ phát minh sáng tạo. * Nhận xét loại sản phẩm : – cho trẻ dừng bút và chơi game show kết hớp với đọc thơ ‘ ’ vẽ mãi mỏi tay Cúi mãi mỏi sống lưng Thể dục thế này Là hết căng thẳng mệt mỏi ’ ’ – Cho trẻ lên treo mẫu sản phẩm. – Cho một vài trẻ nhận xét bài của mình và bạn. – Cô nhận xét. 3. Kết thúc : – Cô nhận xét tuyên dương trẻ. Cho trẻ hát bài “ mùa hè đến ” – Cô cho trẻ cất vật dụng. . Trẻ chào khách Thực hiện Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ lắng nghe Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ lắng nghe và quan sát Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp
File đính kèm :
- ve quan ao mua he lop 45 tuoi.doc
Source: http://thoitrangviet247.com
Category: Áo
